113-秋季班 1132A07-導覽解說員講師創業班
招生人數：20人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
願意挑戰自己、開創自我生活領域或創業技能。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
課堂講授、實務演練
評量方式
沒有。
課程簡介
課程QR CODE網址
1. 課程結束後能夠擔任導覽解說工作，志工很好、商業帶領活動也很棒。
2. 帶領大眾深入人文史蹟觀察、體驗人類活動的軌跡。
3. 發揮個人生活價值、擴大公民參與。.
課程目標
2. 帶領大眾深入人文史蹟觀察、體驗人類活動的軌跡。
3. 發揮個人生活價值、擴大公民參與。.
導覽解說是服務的工作，包括資訊的提供，導引的服務及啟發性的教育等等。利用現場的媒介在最適當的時機引導夥伴去感受自然人文景點內涵，帶給參與者不一樣的體驗。學員獲得導覽解說之基本概念及技巧後操作實務之演練，期盼學員於結訓後成為人文史蹟之專業導覽人才。可以擔任志工服務人群擴大自我生活領域，也可以開創事業，發展人文生態旅遊的全新視野。
與社大辦學理念、公民參與之關聯性：
1. 認識在地生態景觀。
2. 發揮公民力量。
3. 發展個人潛能。
參考書目
與社大辦學理念、公民參與之關聯性：
1. 認識在地生態景觀。
2. 發揮公民力量。
3. 發展個人潛能。
21世紀的解說趨勢─解說自然與文化的15項指導原則、解說概論、導覽解說、導覽解說實務。解說內容相關書籍於課堂上介紹。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地費300元
冷氣費450元
無
其他費用
新生報名費：200元、舊生報名費：100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
無
課程大綱
| 9/4 導覽解說概論 | 導覽解說義涵、形式與運用。解說練習、遊程規劃、實務操作。 |
| 9/11 導覽解說服務市場分析 | 導覽解說服務市場分析可以幫助我們了解這個特定行業的趨勢、機會和挑戰。 |
| 9/18 導覽解說使命與榮耀 | 幫助導覽解說服務確立核心價值觀，並激勵自己提供高品質的服務，同時貢獻於發覺地球新奇之處及社區和文化的保存。 |
| 9/25 開始一份導覽解說計畫 | 建立一個專業的導覽解說服務，提供參觀者深入了解我們所覆蓋的地點、歷史、文化和景點的機會。我們的使命是啓發教育，推廣文化交流，保護遺產，並提供卓越的導覽服務。計畫做為一個開始，可以根據實際需求和目標對其進行擴展和個性化調整。這將有助於確保你的導覽解說業務成功運營並達到其使命和榮耀。 |
| 10/2 解說自然資源 | 解說自然資源是指向參觀者提供對自然界中各種資源的說明和資訊，以幫助他們更深入地了解這些資源的重要性和保護。強調每個人的責任，保護和維護我們的自然資源，並鼓勵參觀者參與相關的保護和永續發展倡議。 |
| 10/9 植物主題設計 | 原生植物園、中央公園、衛武營、身邊的小公園、路樹、壽山、蓮池潭 |
| 10/16 動物主題設計 | 都市中的鳥、台灣的哺乳動物、異國奇珍異獸動物園、野生動物觀察 |
| 10/23 海洋主題設計 | 鯨豚世界、魚市場台灣水產圖鑑、海岸生態、海龜、軟體動物。 |
| 10/30 環境主題設計 | 壽山洞穴、泥火山、淺山地區、高雄山川流域 |
| 11/6 夜間主題設計 | 壽山國家自然公園、鳥松濕地、高雄貓頭鷹、夜景、壽山陸蟹 |
| 11/13 解說人文資源 | 解說人文資源旨在向參觀者介紹和解釋一個地區或景點的人文方面，包括歷史、文化、藝術和社會價值觀。提供深刻且有趣的人文資源解說，以協助參觀者更好地理解和欣賞一個地區或景點的文化和歷史價值。 |
| 11/20 古蹟歷史建築設計 | 古蹟、遺址、文化景觀、民俗、傳統工藝、左營舊城、歷史博物館， |
| 11/27 老街主題設計 | 歷史、小吃、老建築、特色街道、遊程安排 |
| 12/4 旗津哈瑪星打狗港崛起主題設計 | 高雄早期開發樣貌。高雄港、旗后燈塔、旗津老街、天后宮、日本街區、英國領事館 |
| 12/11 鳳山苓雅寮城市發展主題設計 | 苓雅寮、過田子、林德官、五塊厝、一路發展到亞洲新灣區。 |
| 12/18 廟宇信仰主題設計 | 高雄移民足跡、民間信仰、文化藝術創作、神話傳說 |
| 12/25 分組實習 | 分組實習可以提供參與者寶貴的團隊合作和問題解決經驗，同時促進知識分享和學習。這種方法有助於培養學生和實習生的合作能力，並將他們準備好應對現實世界的挑戰。 |
| 1/8 分組實務考核 | 評估參與者在實際工作或專案中的表現的方法。參與者協同合作，完成一項特定任務或專案。 |
講師其他相關課程
| 星期五晚上 | 縱橫辯論: 精緻思考與表達訓練  |
| 星期四早上 | 導覽解說實務班(皆戶外課) |
講師介紹
廖德嵩 講師
自然生態暨人文史蹟、環境永續講師
簡介：
教育部親子共讀、親職閱讀種子教師
高市圖讀書會帶領人初階、進階研習結訓，文化中心圖書館影視讀書會帶領人
高雄市圖書館故事達人，左新、草衙、前鎮圖書館讀書會帶領人
壽山國家自然公園保育解說志工
台灣黑熊保育協會保育大使、環境教育講師
電路板公益基金會ECO分享會講師
高雄市馬卡道導覽解說協會創會長
海洋生物博物館進階領隊
海保署海洋保育教育推廣志工
專長：
高市圖讀書會帶領人初階、進階研習結訓，文化中心圖書館影視讀書會帶領人
高雄市圖書館故事達人，左新、草衙、前鎮圖書館讀書會帶領人
壽山國家自然公園保育解說志工
台灣黑熊保育協會保育大使、環境教育講師
電路板公益基金會ECO分享會講師
高雄市馬卡道導覽解說協會創會長
海洋生物博物館進階領隊
海保署海洋保育教育推廣志工
導覽解說、環境教育
